新型职业农民课程系统构建与实施路径研究

摘要

课程建设是新型职业农民培育中的核心工作，应围绕岗位胜任力分层设计进行课程重构，通过递进式教学场景构
建理论与实践深度融通的课程实施路径，通过建立需求响应迭代更新机制实现课程动态开发，通过学习平台、虚拟种植实
验室、智能农具操作仿真系统的建设实现技术赋能的课程载体创新，通过建设“政校行企”深度融合的协同创新体系、多
元主体参与的治理体系，采用“政府引导 + 市场运作 + 社会参与”的运营模式，形成多元协同的课程资源生态。