数智时代下中职英语课程的改革路径研究

摘要

数智时代以大数据、人工智能、物联网等技术的深度应用为核心特征，正深刻重塑教育生态与产业发展格局。中
职教育作为培养技术技能型人才的关键阵地，其英语课程面临着适应时代发展、对接产业需求、提升育人质量的迫切改革
任务。本文基于建构主义、混合学习、人本主义及产教融合四大理论，系统分析数智时代下中职英语课程的教学现状与现
实困境，从改革目标、教学内容、教学模式、教学评价四个维度，构建具有针对性与可操作性的改革路径，为中职英语课
程实现数字化、智能化、职业化转型提供理论参考与实践指引。