AI 赋能商业银行授信业务课程项目化教学的实践研究
摘要
程的深度融合指明了方向。随着商业银行数字化转型步伐的加快，传统授信业务教学面临教学内容滞后、实践平台匮乏等
现实困境。而项目化教学作为连接理论教学与岗位实践的关键纽带，在其中融入人工智能技术能够更好地优化授信业务领
域的人才培养路径。本文主要分析商业银行授信业务课程教学中存在的问题及 AI 赋能商业银行授信业务课程项目化教学的
必要性，并提出具体的教学策略。
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