传统文化传承视角下高校古筝教学模式的创新

摘要

在传统文化传承的大背景下，高校古筝教学作为传承古筝艺术与文化的重要阵地，面临着诸多挑战。本文从传统
文化传承视角出发，分析当前高校古筝教学存在的问题与现状，探究其背后的原因，并提出针对性的创新对策，旨在为高
校古筝教学在传统文化传承方面提供新的思路和方法，推动古筝艺术与传统文化的有机融合与传承发展。