手持式双目验光仪与台式自动验光仪在学龄前儿童筛查中的效果观察
摘要
目的：探讨手持式双目验光仪与台式自动验光仪在学龄前儿童筛查中的效果。方法：选取2024年6月至2025年6月在本院
眼视光门诊进行视力筛查的440名（880只眼）学龄前儿童作为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组两组，
各220例（440只眼），对比分析两种仪器的检查效率、儿童配合度及测量结果差值。结果：观察组的单眼平均检查时间
显著短于对照组，儿童配合率及总成功率均显著高于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）；观察组在球镜度、柱
镜度及柱镜轴向测量结果的标准差均小于对照组，表明其测量稳定性更优，测量结果差异均具有统计学意义（P<0.05）。
结论：在学龄前儿童视力筛查中，两类验光仪各有优势，台式自动验光仪在检查效率、儿童配合度及测量质量上均更具
优势，可在临床中推广使用。
眼视光门诊进行视力筛查的440名（880只眼）学龄前儿童作为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组两组，
各220例（440只眼），对比分析两种仪器的检查效率、儿童配合度及测量结果差值。结果：观察组的单眼平均检查时间
显著短于对照组，儿童配合率及总成功率均显著高于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）；观察组在球镜度、柱
镜度及柱镜轴向测量结果的标准差均小于对照组，表明其测量稳定性更优，测量结果差异均具有统计学意义（P<0.05）。
结论：在学龄前儿童视力筛查中，两类验光仪各有优势，台式自动验光仪在检查效率、儿童配合度及测量质量上均更具
优势，可在临床中推广使用。
关键词
手持式双目验光仪；台式自动验光仪；学龄前儿童；视力筛查
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|参考
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