“价值引领 - 能力塑造 - 知识传授”三维融合： 职业生涯规划课程思政的路径重构与实践研究

摘要

本文以 “价值引领、能力塑造、知识传递” 三维融合为核心导向，针对职业生涯规划课程思政现存的目标碎片化、
内容两张皮、方法单一化等问题，提出路径重构方案。通过重塑课程目标体系、整合教学内容、创新教学方法与完善评价机制，
将思政元素有机融入职业规划全流程，实现学生职业素养与思想境界的协同提升，为高校课程思政建设提供实践参考。