基于计算机大数据的早期教育人才市场需求 与专业设置匹配研究

摘要

随着早期教育行业发展与计算机大数据技术普及，早期教育人才市场需求结构发生显著变化，对人才素养和技能
要求更高。本文运用大数据技术，分析早期教育行业招聘、企业需求及高校专业设置数据，发现市场亟需具备大数据分析、
跨学科素养及实践能力的人才，但部分高校存在课程滞后、实践不足等问题。据此提出调整课程、强化实践、建立校企合
作等优化策略，以实现专业设置与市场需求精准匹配。