| 期 | 标题 | |
| 卷 5, 编号 1 (2025) | “人民群众是历史的创造者”命题的由来、内涵与外延 | 摘要 PDF |
| 高 运, 陈 世荣 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2025) | 学生自主管理能力培养的策略与实践研究 | 摘要 PDF |
| 晁 征 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2025) | 高校思政教育融媒体矩阵的传播效能与优化策略探析 | 摘要 PDF |
| 陈 秋雨 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2025) | 以赛促学模式对电气专业学生创新能力培养的影响研究 | 摘要 PDF |
| 宋 魁, 周 丽丽 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2025) | 多球训练法在羽毛球技术提升中的应用逻辑与实践探索 | 摘要 PDF |
| 李 泽祤, 龙 强 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2025) | 小学语文教学策略创新与学生能力提升研究 | 摘要 PDF |
| 于 文文 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2025) | 音乐活动在幼儿绘本阅读中的整合应用与效果评估 | 摘要 PDF |
| 周 妍 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 《教育信息化 2.0 行动计划》的政策制定、执行成效与发展趋势研究 ——基于多源流理论的分析 | 摘要 PDF |
| 杨 丹 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 人工智能背景下专业英语教学模式的转型与创新 | 摘要 PDF |
| 彭 杰 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 以落实立德树人根本任务的教学评价改革探析 | 摘要 PDF |
| 田 娜 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 基于核心素养培养的高中化学课程教学评一体化实践研究 | 摘要 PDF |
| 刘 继龙, 李 燕 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 论思政教育在学生管理工作中的创新发展 | 摘要 PDF |
| 孙 琳 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 论马克思对康德美学思想的承继与超越 | 摘要 PDF |
| 耿 昊 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | “五育并举”对增强高校德育活动品牌的路径思考 | 摘要 PDF |
| 迟 扬, 张 曦文, 刘 济铭 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | “五育并举”对高校德育成绩提升的策略探究 | 摘要 PDF |
| 张 曦文, 迟 扬, 刘 济铭 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | “文化润疆”背景下伊犁州少数民族非遗项目数字化保护路径研究 | 摘要 PDF |
| 曹 长波 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | “立德树人”视域下高校公共体育课程思政实施困境与建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 韩 帅龙, 仰 金星, 郭 月德 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | “第二课堂”课程化改革赋能“大思政”体系共建的探索与实践 ——以内蒙古工业大学实践育人项目为例 | 摘要 PDF |
| 李 娜, 高文 辉* | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 基于 VR/AR 的机械设计基础教学认知机理与协同创新机制研究 ——面向新工科高职教育的自适应教学模式探索与实证 | 摘要 PDF |
| 纪 永荣, 李栋 梁* | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 大数据时代农业高校英语个性化教学资源开发与应用研究 | 摘要 PDF |
| 罗 艳红 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 学科交叉与产教融合：法律翻译人才培养的困境突破与路径创新 | 摘要 PDF |
| 胡 晗敏 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 小学低年级学生自主学习能力培养模式的探索与实践 ——基于‘翻转课堂’理念的案例分析 | 摘要 PDF |
| 吴 洋睿 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 广东省职教城毕业生“留清”就业意愿影响因素研究 | 摘要 PDF |
| 陈 淑君, 卜 慧敏 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 数字媒介语境下的场景概念设计风格演变研究 ——基于跨学科美术课程构建的探索 | 摘要 PDF |
| 李 希希 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2025) | 新工科背景下高等学校实践教学管理体系优化策略 | 摘要 PDF |
| 孟 庆杰 | ||
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