思维导图结合案例法在感染科医护人员血源性职业防护 KAP 水平的应用
摘要
科大学第一附属医院感染科共 158 名医护人员作为研究对象（2024 年 6-12 月），随机分为观察组和对照组，每组各 79 人，
对照组采取传统常规培训方法，观察组则应用思维导图结合案例培训法，比较这两组医护人员血源性职业暴露情况、职业
防护 KAP 总体得分情况以及知识维度、信念维度、行为维度的得分情况。结果 观察组血源性职业暴露发生率低于对照组，
差异有统计学意义（P ＜ 0.05）； 观察组中 KAP 总体维度的分值均明显高于对照组得分（P ＜ 0.05）；并且，观察组在知识、
信念、行为维度中所有条目上的得分均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论 思维导图结合案例培训
法能显著提高感染科医护人员血源性职业防护 KAP 水平，培训效果明显，能有效预防职业暴露风险的发生，保障医护人员
的职业安全和身心健康。
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PDF参考
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