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童趣式家属参与式健康教育在腹腔镜小儿疝气修补术围手术期的护理效果及术后疼痛程度改善分析

代 静, 宁 娜, 甘 爱红

摘要

目的:分析在腹腔镜小儿疝气修补术围手术期中引入童趣式家属参与式健康教育的护理效果,及对术后疼痛程度
改善的影响。方法:于 2023 年 4 月—2024 年 12 月筛取 62 例对象,均为腹腔镜疝气修补术治疗患儿,依据双盲信封抽选法
分组,对照组(31 例)执行常规护理,基于此,实验组(31 例)执行童趣式家属参与式健康教育,比对组间临床相关指标、
疼痛程度、治疗依从性、家属护理满意度。结果:实验组的临床相关指标相较于对照组均较低(P<0.05)。实验组术后各
阶段疼痛评分均比对照组要低(P<0.05)。实验组的治疗依从性相较于对照组要高(P<0.05)。实验组的家属护理满意度
相较于对照组要高(P<0.05)。结论:在腹腔镜疝气修补术围手术期护理中为患儿提供童趣式家属参与式健康教育的效果
显著,可提升其治疗依从性,减轻术后疼痛感,缩短术后恢复时间,提升家属满意度,有推广意义。

关键词

腹腔镜疝气修补术;童趣式家属参与式健康教育;疼痛程度

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