赋能健康教育对肠道肿瘤术后患者影响的研究

摘要

探讨赋能健康教育对肠道肿瘤术后患者自我管理能力、康复指标及生活质量的影响。方法：采用随机对照试验设计，选取2023年2月-2025年4月我院收治的120例肠道肿瘤手术患者，分为观察组（赋能健康教育组）和对照组（常规护理组）。干预前后，比较两组的自我管理能力、心理状态、康复指标(首次排气、排便时间、住院时间)及生活质量的不同。结果：干预后观察组自我管理能力评分显著高于对照组(105.6±12.3vs89.4±11.2,P<0.01)，心理状态焦虑抑郁评分显著低于对照组(焦虑评分6.2±2.1vs10.8±2.8;抑郁评分5.9±1.9vs11.2±2.6,P<0.01)。术后康复指标观察组：(首次排气时间：2.3±0.6vs3.8±0.9天;住院时间：7.2±1.5vs10.3±2.1天,P<0.01)均优于对照组。生活质量观察组评分(78.5±8.7vs65.3±9.2,P<0.01)显著高于对照组。结论：赋能健康教育能有效提升结直肠肿瘤术后患者的自我管理能力，改善心理状态，促使患者康复并能提高生活质量，这种护理干预模式对患者的康复是非常有效的。