多元化健康教育对冠心病 PCI 术后患者恢复效果的影响

摘要

目的：探究基于多元化健康教育对冠心病PCI术后患者恢复效果的影响。方法：在2024年2月至2026年2月期间，收集我院冠心病PCI术后患者临床资料，筛选90例符合研究条件的患者作为调查对象，按随机数字表法分组，均等分两组，45例对照组患者进行常规健康教育，45例观察组患者进行多元化健康教育。对比两组自我管理行为、生活方式改善情况、心血管不良事件发生情况。结果：干预前，两组自我管理行为评分、生活方式改善情况相比，数据未有显著差异，P＞0.05；干预后，观察组自我管理行为评分比对照组高，P＜0.05；观察组生活方式改善情况优于对照组，P＜0.05；相较于对照组，观察组心血管不良事件发生率更高，P＜0.05。结论：对冠心病PCI术后患者进行多元化健康教育，不能能够促进患者自我管理行为提升，还能够改善患者生活方式，同时降低心血管不良事件发生风险。