临床经验赋能高职外科护理教学实践与成效探讨
摘要
高职护理教育核心是培养适配临床需求的技术技能型人才，临床与教学深度融合是提升教学质量的核心路径。本文结合38年临床护理(含35年外科护理)实践积淀，及高职卫生与健康学院《外科护理》3个多月教学、任职教学副院长7个月的实践经历，阐述临床经验融入教学的具体方法，包括临床案例具象化授课、特色护理技术转化教学、产教融合竞赛实践指导等，分析教学实践带来的学生素养提升、课程质量优化等成效，提出后续教学优化方向，为高职护理教育临床与教学协同育人提供实操参考，助力行业适配型护理人才培养。
关键词
高职外科护理；临床经验转化；案例教学；产教融合；技能培养
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|参考
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