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健康教育应用于慢性胃炎患者护理干预中的效果分析
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摘要:目的探讨健康教育应用于慢性胃炎患者护理干预中的效果分析。方法选取2022年7月-2023年7月我院收治的慢性胃炎患者104例,分为两组,对照组选择常规护理,研究组选择健康教育。结果与对照组比,研究组疾病知识的认知率更高(P<0.05);研究组的生活质量更高(P< 0.05);研究组的护理满意度较高(P<0.05)。结论健康教育应用于慢性胃炎患者护理的干预效果更加显著,可以有效提高患者对自身疾病知识的认知率,提高生活质量与护理满意度,值得推广。
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