新工科背景下自然科学理论融合教学实践

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DOI: 10.18686/zrkxyj.v3i1.9894

新工科背景下自然科学理论融合教学实践

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摘要：随着新工科背景下的教育改革，自然科学教学需要与工程技术相结合，促进理论与实践的融合。本文以自然科学理论融合教学实践为研究对象，探讨了在新工科背景下如何有效地将自然科学理论与实践相结合的教学模式和方法。

关键词：

新工科背景；自然科学理论；融合教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2811-0838

年,卷(期)：2023,3(1)

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