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医养结合体系下社区护理实践教学改革的体会
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摘要:目的:医养结合体系下社区护理实践教学改革的探索。方法:选取本校 2018 级护理本科(一)班学生 70 人为实验组, 2018 级护理本科(二)班学生 70 人为对照组,对两组带教效果进行对比分析。结果:试验组使用学科知识方面、应用别人研究成果 方面、了解患者权利及义务方面、证明自身专业能力方面、和患者交谈方面、了解影响患者的因素方面、自身职业角色认知方面、了 解学习需求方面、使用护理程序方面对照组(P
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