民族音乐文化与高职音乐教学的融合

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xdhjy.v5i2.9178

民族音乐文化与高职音乐教学的融合

黑龙江幼儿师范高等专科学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在我国，“《歌曲新课程标准》”突出了民族的关键影响力，规定在教学实践活动中渗入民族，让学员大量地掌握中华传统，激起她们爱国爱党、喜爱民族的情感。殊不知，就现阶段高等职业院校的教学现况看来，对民族的高度重视和利用显著不够，学生学习民族文学类的自我意识欠缺，这对大家民族的继承和发展趋势十分不好。

关键词：

高校音乐教学；民族音乐；文化传承

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2023,5(2)

x