核心素养背景下的小学数学课堂教学策略分析

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核心素养背景下的小学数学课堂教学策略分析

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摘要：培养“核心素养”是新课程所推崇的教学理念，在小学数学教学中，良好的核心素养不仅可以加深小学生对知识的理解，形成自主学习的精神，而且能够让他们意识到学习的真谛和乐趣，在提升自己能力的同时，还能形成正确的学习态度和素养，以此不断汲取知识来丰富自己的头脑，增长自身的见识。

关键词：

小学数学；核心素养；教学策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-1315

年,卷(期)：2020,2(7)

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