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DOI: 10.18686/xdhjy.v4i7.5099

“课程思政”教学设计理念与方法

张　俊, 刘　祎, 伍　菡

苏州百年职业学院

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摘要：“育人”先“育德”。为实现立德树人的根本任务，“课程思政”作为一种新的教育理念，推动了新时代高校思政教育教学的改革与创新。本文通过对“课程思政”的教学地位、教学内容和“课程思政”教学设计理念与教学方法的思考分析，探讨思政元素在课堂中的立体化渗透，将思政教育融入课堂教学全过程的方法，从而为推动高校“课程思政”教学实施，发挥各门课程的育人功能和所有专业课教师的育人职责，提供一定的方法指导和借鉴。

关键词：

课程思政；教学内容；教学方法；思政元素

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2022,4(7)