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新课标下思政教育融入高中数学教学的探究
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摘要:新课标背景下,高中数学教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学数学知识的理解和应用水平,提升教学效果。思政教育作为当前时兴的一种育人理念,能够极大丰富高中数学教学的内容与形式,对助力学生综合素养提升、道德品质发展有重要促进作用。鉴于此,本文将针对思政教育在高中数学教学中的实践展开分析,并提出策略,以供研究。
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