重“课堂教学”之根，开“逻辑推理”之花

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DOI: 10.18686/xdhjy.v4i7.5032

重“课堂教学”之根，开“逻辑推理”之花

合肥市一六八新店花园学校

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摘要：初中阶段是培养学生逻辑推理能力的关键时期，对学生以后的成长和发展将产生深远的影响。初中课堂的教学过程中，教师要引导学生敢于思考、深入分析、正确推理，真正的提升逻辑推理等数学能力。

关键词：

课堂教学；逻辑推理；教学方式

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2022,4(7)

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