岗课赛证融通模式下中职数控专业教学优化策略

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DOI: 10.18686/xdhjy.v4i7.5011

岗课赛证融通模式下中职数控专业教学优化策略

闭业倾

广西第一工业学校

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摘要：“岗课赛证融通”是深化职业教育产教融合、工学结合、校企合作等内容的重要举措，其应用关键在于对接职业岗位、职业技能大赛和职业技能等级证书的新要求，以此开展教学改革工作，促使课程与岗位、职业资格证书、技能大赛等实现深度融合。对中职学校来说，此教学模式带来的不仅是课程结构与课程内容的改变，更是不同利益主体之间治理结构、治理体系的更新。职业教育人才培养模式一直是职业教育的重要探究问题，本文以中职学校数控专业教学为例，对岗课赛证融通模式进行深入研究，提出岗课赛证融通模式开展课程改革，将岗位技能需求作为培养重点，对接 1+X 证书，完善课程教学体系，提升教师教学能力，丰富教学方法，以期为职业院校教育工作者提供教学改革思路。

关键词：

岗课赛证融通；中职；数控专业；教学；优化策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2022,4(7)