小学体育空中课堂的探究与实践

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DOI: 10.18686/xdhjy.v4i5.4769

小学体育空中课堂的探究与实践

王诗婷

上海师范大学教育学院

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摘要：空中课堂作为新课程改革下促进家校合作的重要教学模式，相较于传统体育教学具有交互性、自主性、灵活性等优势。但体育课程不同于其他学科，其程序性知识如何能以新模式教授给小学生，培养他们良好的运动习惯，促进身心健康协调发展是急需思考及应对的重要课题。本项目就上海市青浦区实验小学体育空中课堂教学具体实施过程进行梳理总结，通过数字化分析对教学效果进行评价，希望能为其他小学体育线上教学工作提供有益的借鉴。

关键词：

小学体育；空中课堂；线上教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2022,4(5)