早期教育专业建设对“六心”教育的探索与实践

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DOI: 10.18686/xdhjy.v4i4.4704

早期教育专业建设对“六心”教育的探索与实践

昆明幼儿师范高等专科学校

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摘要：早期教育专业培养的人才，将来是面对 0-3 岁的婴幼儿从事早期教育工作。工作的对象是最柔软的群体，除了掌握基本的早期教育理论、知识、技能以外，在工作岗位上还应具备“六心”，即：责任心、爱心、童心、细心、耐心、热心，这样才能成为一名优秀的早期教育工作者。本文论述了“六心”教育的内涵、以及在专业建设中“六心”教育的实施方法和成效。

关键词：

早期教育；“六心”教育

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2022,4(4)

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