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DOI: 10.18686/xdhjy.v4i4.4662

学前教育中家园共育教学模式的构建

蒋　慧

苏州市吴中区木渎大成珺幼儿园

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摘要：随着社会的发展，我国学前教育活动越来越科学。为此，家园共育模式以其独有的教育优势迅速得到认可，同时也为学前教育事业带来了新的发展。在这样的背景下，广大幼儿园教师需要就这一模式进行深入研究，进一步提升学前教育的质量。基于此，本文就家园共育视角下的学前教育进行了研究，文章首先就家园共育的重要性进行了阐述，之后总结了现阶段家园共育教育活动中存在的问题，之后总结几点优化策略，以期进一步提升学前教育的质量。

关键词：

学前教育；家园共育；教学模式

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2022,4(4)