提质培优行动计划背景下社区教育的实践与探索——以广西科技大学附属卫生学校为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xdhjy.v4i3.4615

提质培优行动计划背景下社区教育的实践与探索——以广西科技大学附属卫生学校为例

裴婷婷, 黄　云

广西科技大学附属卫生学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：提质培优行动计划是新时期我国为职业教育增值赋能、以质图强，加快推进职业教育现代化而提出的一项重大战略性举措。在此背景下作为中等职业卫生学校承接社区教育项目，要以提质培优行动计划为指导，在深入分析社区教育的内涵基础上，从提质、培优、创新三个层面重建社区教育体系，全面推进新型社区教育。

关键词：

提质培优；社区教育

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2022,4(3)

x