在泥塑教学中如何加强学生思想教育——领悟社会主义核心价值观

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DOI: 10.18686/xdhjy.v4i3.4562

在泥塑教学中如何加强学生思想教育——领悟社会主义核心价值观

刘耀伟, 孙海霞

甘肃省庄浪县柳梁中学, 甘肃省庄浪县第三幼儿园

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摘要：泥塑课属于造型﹒表现内容，不仅能提升学生的艺术技能，更能提高学生的艺术素养，还能使学生找到正确的人生价值。但当前学校泥塑教学中思想教育低效，教师不能有效把握学生思想教育。本文旨在分析这一现象的原因，并通过教学过程提出具体方法和建议以提高学生领悟社会主义核心价值观内涵，希望给大家带来有益的探索和尝试。

关键词：

泥塑；培养；领悟；社会主义核心价值观

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2022,4(3)

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