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基于 OBE 模式的数据挖掘课程教学探究
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摘要:随着云计算与大数据技术的快速发展,在“新工科”的持续推进和建设中,数据挖掘已经成为计算机科学类专业中一门核心课程,是引导学生走向大数据研究与人工智能研发道路的前期课程。但由于数据挖掘课程本身具有较高的难度与学科跨越性,在实际教学过程中存在较多的问题与不足,对此本文提出应用 OBE 教学模式进行改革,以此提高数据挖掘课程的教学质量。
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