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DOI: 10.18686/xdhjy.v3i12.4172

小学美术教学如何培养学生的创新思维

李　玮

上海静安区闸北实验小学

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摘要：素质教育盛行的新时代，对小学美术课堂教学模式和方法提出了更高的要求。传统的教学模式更注重对学生基本绘画技能的传授，而限制了学生创造性思维的发展，不利于学生的综合发展，更影响了小学生核心素养的培养。而创造性思维恰好是创造力的核心，是新时代推进素质教育目标实现的驱动力。因此，基于培养学生创新思维的重要性和必要性，在小学美术课堂的教学中，教师需要始终坚持以学生为主体，激发学生学习美术知识的主动性和积极性，寻找恰当的切入点培养学生的创新思维，引导学生发挥想象力和创造力，进一步推动学生的全面发展。

关键词：

小学美术；创新思维；培养策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2021,3(12)