初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

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DOI: 10.18686/xdhjy.v3i12.4145

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

敔山湾实验学校

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摘要：随着课程改革深入，初中道德与法治教学应得到进一步优化，我们要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用能力，提升教学质量。生活化教学作为当前时兴的一种教学模式，能够极大丰富初中道德与法治教学内容、拓展授课路径，对提升教学效果意义重大。鉴于此，文本将针对初中道德与法治课生活化教学的探索与实践实施分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

初中；道德与法治；生活化教学；探索与实践

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2021,3(12)

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