中小学普及型人工智能课程教学实践研究

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DOI: 10.18686/xdhjy.v3i11.3873

中小学普及型人工智能课程教学实践研究

朱　夙

唐山市丰润区教育局

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摘要：在人工智能背景下，教育工作也要顺应人工智能的发展趋势，在中小学课程中将人工智能教育进行实施，帮助中小学生掌握现代化人工智能技术，实现人工智能的全民普及。人工智能教育对于义务教育具有重要意义，但是在教育实践过程中尚存在一些挑战和困难，教师必须要采取有效的对策，探索人工智能教育在中小学的实施路径，确保人工智能课程在中小学中得到良好实施。基于此，本文对中小学人工智能教育展开探究，以期为推动中小学人工智能课程的实施和发展创新提供参考。

关键词：

中小学；人工智能；教学对策

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2021,3(11)