行动导向下的高职院校电工电子专业人才培养模式改革

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DOI: 10.18686/xdhjy.v3i11.3845

行动导向下的高职院校电工电子专业人才培养模式改革

田树钰

兰州石化职业技术大学

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摘要：随着职业教育改革逐渐深化，高职院校电工电子专业人才培养模式也当注重创新改革。当前，新的教育理念、教学模式应用十分广泛，行动导向教学模式对电气类专业人才培养深有启发，高职院校、专业教师都应当抓住机会，借助外力帮助来解决实际问题，为高职学生提供更多指导和帮助。本文将结合行动导向的概念与特点、高职院校电工电子专业人才培养现状、行动导向下的高职院校电工电子专业人才培养模式改革进一步论述，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词：

高职院校；电工电子；人才培养

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2705-134X

年,卷(期)：2021,3(11)