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立德树人视域下老年护理课程思政融合发展模式探究
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摘要:在当前教育改革持续深入的背景下,课程思政理念与教育教学的融合成为各阶段教师所关注的重点内容。对高职老年护理课程教学而言,将这一理念融入教学过程,能够改善当前的教学现状,丰富课程教学内容,提升人才培养质量。为此,立足当前的教育时代,老年护理课程教师在教学中需要紧紧围绕立德树人理念的内涵,结合社会对人才能力发展的需求,打造融课程思政理念的全新育人体系,以此来改善当前的教育现状,切实深化教育改革。
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