教育专业学位研究生教学案例库建设研究 ——以《物理教学设计与实施》课程为例

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DOI: 10.18686/jytt.v7i12.24431

教育专业学位研究生教学案例库建设研究 ——以《物理教学设计与实施》课程为例

崔雪梅, 贾鸿洁, 韩今花, 姜虎军

延边大学师范学院, 延吉市第四中学, 延吉市第十中学

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摘要：在教育专业学位研究生的培养过程中，教学案例库的建设对于提升教学质量、增强学生的实践能力具有重要意义。研究以学科教学（物理）专业的《物理教学设计与实施》课程为例，探讨了教育专业学位研究生教学案例库建设的必要性、原则、步骤及应用效果。案例教学通过构建包含真实、具有启发性案例的数据库，旨在帮助学生更好地理解物理知识本质、物理教学实质以及中学生物理学习规律，从而提升其教学设计与实践能力。研究结果可为其他专业学位研究生课程的教学案例库建设提供借鉴。

关键词：

教育专业学位；研究生；教学案例库

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(12)