OBE 视角下高校教学管理改革：现状、误区与突破策略

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DOI: 10.18686/jytt.v7i12.23920

OBE 视角下高校教学管理改革：现状、误区与突破策略

郭　涛

浙江越秀外国语学院

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摘要：信息化革命推动传统人才培养模式向开放式转型，OBE 理念在高校普及深化背景下，围绕“学生为中心”构建适配地方经济特色、满足企业需求且能持续优化教学质量的教学体系已成趋势。深化理念落地、提升人才培养质量成为高等教育核心方向，教学管理作为高校教学运转的桥梁纽带与关键支撑，将在“以人为本”的教育教学改革中发挥重要作用。本文结合高校教学管理现状，剖析 OBE 理念的实践价值与应用误区，提出理念落地的具体路径，为高等教育教学管理改革提供参考。

关键词：

教学管理；OBE 理念；人才培养；教学改革

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(12)