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荣誉制拔尖创新班教务管理系统的优化设计
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摘要:荣誉制拔尖创新班作为创新人才培养的关键载体,其“大类招生、延迟确认专业、个性化培养”模式对教务管理 提出了特殊需求,而传统教务管理系统存在明显不足,无法满足荣誉制拔尖创新班的管理需求。本文通过引入“快照管理” 理念,构建“培养方案管理、学籍管理、成绩管理、学业评价”五大模块,对传统教务管理系统进行优化设计,实现对荣 誉制拔尖创新班的过程化与个性化管理,为高等教育教务管理转型提供实践支撑。
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