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从社会心理学角度看公安院校新生的适应问题研究
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摘要:公安院校新生从普通高中生向预备警官的角色转换中,受警务化管理、高强度训练、环境突变等特殊因素影响, 最终走向适应。本次研究既丰富了教育心理学与公安教育的交叉研究,也为公安院校新生心理健康教育与管理实践提供了 理论支撑和应用参考。
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