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道路交通事故虚拟仿真实验教学 与传统实训的协同融合路径探索
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摘要:本研究聚焦道路交通事故虚拟仿真实验教学与传统实训的协同融合。分析了虚拟仿真实验教学和传统实训的特点, 探讨了两者协同融合的必要性。提出了协同融合的具体路径,包括教学内容融合、教学方法融合和教学评价融合。旨在通 过两者的优势互补,提升道路交通事故相关教学的质量和效果,培养学生的实践能力和创新思维,为交通运输领域输送高 素质人才。
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