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DOI: 10.18686/jytt.v7i11.23273

基于 AI 的高中历史大单元复习教学策略探索

缪增

常熟市海虞高级中学

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摘要：随着科学技术的快速发展，以人工智能为代表的现代科技普遍开始应用于教育领域，各种智能教学软件和平台层出不穷。在现阶段高中历史教学中，教师在采用大单元教学方法优化复习策略的同时，也开始着手引入人工智能技术，以解决知识整合效率低下、学生个体差异关注不足等等问题，以促进历史大单元复习质量与效率的更上一层楼。在此基础上，文章从大单元复习教学的概述出发，立足于整体层面上，探讨基于 AI 的高中历史大单元复习教学意义以及策略，并结合实际案例进行详细分析，以期能够让复习教学高效进行，让学生更好地应对新高考的挑战。

关键词：

AI 技术；高中历史；大单元教学；复习策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(11)