产教融合背景下中本一体人才培养“三融三建”路径的构建

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i8.22753

产教融合背景下中本一体人才培养“三融三建”路径的构建

张赛芬

舟山职业技术学校浙江舟山 316000

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摘要：数字经济时代背景下产业升级转型不断加速，现代产业对复合型技术技能人才的需求日益迫切，然而传统职业教育与本科教育分离的培养格局已难以适应这一变化。中本一体化人才培养模式虽为解决这一矛盾提供了新路径，但在实践中仍面临课程衔接断层、企业参与深度不足、学生职业认同感下降等关键问题。本研究基于系统论和协同学理论，构建了“三融三建”系统性解决路径，该路径将产业融合、课程融合、实践融合与能力建设、文化建设、系统建设有机结合，形成跨学段协同育人机制。研究旨在破解中本衔接关键瓶颈，实现教育资源优化配置，为现代职业教育体系建设提供完整的理论框架和可复制的实践范式。

关键词：

产教融合；中本一体；三融三建；人才培养；协同育人

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(8)