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中文课程中思政元素的挖掘与教学实践研究
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摘要:在技师学院的教育体系中,中文课程不仅是培养学生语言能力的重要途径,更是进行思政教育的关键载体。对于 大部分处于中职阶段的学生而言,他们正处于价值观形成的重要时期。在中文课程中挖掘思政元素并开展有效的教学实践, 能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的社会责任感和民族使命感。因此,深入研究中文课程中思 政元素的挖掘与教学实践具有重要的现实意义。
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