职业院校“六大校园”联动综合实践育人模式研究

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DOI: 10.18686/jytt.v7i9.22370

职业院校“六大校园”联动综合实践育人模式研究

崔敏

赤峰工业职业技术学院

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摘要：在职业教育蓬勃发展的当下，培养全面发展的高素质技术技能人才是职业院校的重要使命。综合实践育人模式作为实现这一目标的关键途径，越来越受到重视。“六大校园”（平安校园、健康校园、秩序校园、卫生校园、求知校园、修身校园）联动综合实践育人模式，从多个维度为学生提供了丰富的实践育人环境，有助于学生在安全、健康、有序且充满求知与修身氛围的校园中，实现知识与技能、身心健康与品德修养的全面提升。深入研究这一模式具有重要的现实意义。

关键词：

职业院校；六大校园；联动教育；综合实践

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(9)