基于数字化转型的中学体育教学实践困境与对策研究

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DOI: 10.18686/jytt.v7i9.22355

基于数字化转型的中学体育教学实践困境与对策研究

张乐, 焦可寻

合肥师范学院

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摘要：数字化转型是教育现代化的重要推手，深刻地改变了中学体育教学模式。本文就中学体育教学数字化转型展开论述，主要是围绕实践层面上出现的问题进行讨论，并就解决问题的具体路径进行了探究，同时在数字化转型背景下，具体梳理出了中学体育教学过程中，在技术应用、师资建设、风险防控和评价体系等方面的实践困境，针对这些方面的困境进行了具体分析，并且针对这些问题，提出了通过政策引领，借助技术，促进教师发展等措施来改进实践，最终达到中学体育教学数字化高质量发展的目的。

关键词：

数字化转型；体育教学；学校体育

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(9)