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劳动教育融入大学生生涯教育的理论逻辑
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摘要:劳动教育是高质量教育体系的重要环节,在学生正确职业观的树立、知识技能的提升、职业生涯的决策等层面具有重要价值。本文研究表明,将劳动教育融入高校生涯教育,能为生涯教育重新塑造灵魂,是对当前生涯教育过于强调个人发展的纠偏,是契合当前时代发展的必然要求;能更好的促进其他四育发展,树牢生涯之德、增强生涯之智、强壮生涯之体、涵养生涯之美,是实现全面发展的重要手段;两种教育在政治属性、育人目标、教育内容、育人方法等方面具有诸多同一性和契合性,彼此的融合是逻辑视角关联互通的最优选择。
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