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DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i7.22281

二外学生使用 AI 学习软件的现状与优化建议

曲阜师范大学外国语学院山东济宁 273165

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摘要：本文探讨了二外学生使用 AI 学习软件的现状及优化建议。研究表明，AI 学习软件在二外学习中应用广泛，涵盖词汇记忆、口语练习、写作润色等多个方面，但存在技术依赖、个性化不足、互动真实性有限等问题。文章分析了当前使用现状，并从软件设计、教学整合、学生自律性培养等方面提出优化建议，旨在提升 AI 学习软件在二外学习中的效果，为教育技术创新提供参考。

关键词：

二外学习；AI 学习软件；现状分析；优化建议；语言教育

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(7)

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