陶行知“活的教育”与新时代教学实践的融合研究

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i4.22260

陶行知“活的教育”与新时代教学实践的融合研究

陈丹丹

南通师范高等专科学校初等教育学院

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摘要：“活教育”这一名词的提出者陶行知先生对我国教育的影响是深远的，尤其是在推动教育实践的变革与创新方面更是功不可没。但时至今日，传统的学习模式、方式或思想观正在经受严峻的冲击与变革，因此陶行知的“活教育”该如何在当今的教育条件下运用就是当前亟待解决的一个问题。笔者首先对陶行知的“活教育”做了概括与价值方面的介绍，之后就其在当今教育领域存在的适应性以及可以与之相融合的现代教学方法等问题如混合式教学法以及项目式教学法做概述，然后提出了一些可行性的教育方法与策略及实施方案以期在新教育革命的过程中帮助改革教育模式，提升教育品质。总之希望通过重新认识与思考陶行知教育思想的方法来助一臂之力推动新的教育革命。

关键词：

陶行知；活的教育；新时代教育；教学实践；教育改革

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2025,5(4)