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专业元素融入高职思政课的路径探索
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摘要:在“课程思政”的大背景下,加强思政课程与专业课程的联动,在思政课上用好专业素材,形成专业课与思政课“你 中有我,我中有你”的格局。可从情感上拉近学生与思政课的距离,使教学内容更具亲和力、吸引力、感染力,增强教学 的针对性和实效性。以新能源汽车检测与维修技术专业的专业元素融入《思想道德与法治》课程为例,探索专业元素融入 高职思政课的具体路径,以期为推动思政课与专业课同向同行、协同育人提供参考。
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