高职院校思政课案例教学融入产教融合共同体建设路径探索

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i4.22220

高职院校思政课案例教学融入产教融合共同体建设路径探索

邓向荣

广州南洋理工职业学院

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摘要：随着产教融合共同体建设的不断深化，高职院校思想政治理论课亟需在内容与方法上实现创新突破。本文聚焦案例教学在思政课中的实践运用，探讨其如何嵌入产教融合平台，通过真实产业案例、协同教学资源与多元评价机制，提升课程的针对性与实效性。研究指出，制度协同、师资能力建设与科学的教学设计是推动融合落地的关键。最终提出构建多方参与、资源共享的长效机制，实现思想政治教育与职业教育的双向贯通，为高职育人体系注入新动能。

关键词：

高职院校；思政课；案例教学；产教融合；共同体建设；协同育人

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2025,5(4)