基于职业需求导向的中职幼儿保育专业舞蹈课程体系优化路径探析

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i4.22191

基于职业需求导向的中职幼儿保育专业舞蹈课程体系优化路径探析

季彦谷

西安综合职业中等专业学校

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摘要：本研究聚焦中职幼儿保育专业舞蹈课程体系优化，通过深度调研幼儿园岗位职业需求剖析现有课程在目标定位、内容选取、教学方法及评价机制等方面与职业能力要求的脱节问题，据此提出以“职业需求导向”为核心的优化路径，构建“目标 - 内容 - 方法 - 评价 - 保障”五位一体的课程体系，通过实证研究验证其有效性。研究结果表明，优化后的课程体系显著提升了学生的岗位适应能力与综合职业素养，为中职幼儿保育专业舞蹈课程改革提供了可借鉴的实践范式与理论参考。

关键词：

职业需求导向；中职教育；幼儿保育专业；舞蹈课程体系；优化路径；岗位能力

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2025,5(4)