乡村振兴视域下民族地区中职农村电商教学中财经素养与创新创业教育的协同融合研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i6.21843

乡村振兴视域下民族地区中职农村电商教学中财经素养与创新创业教育的协同融合研究

蒙爱芬

广西河池市职业教育中心学校广西河池 547000

全文直达

引用

打印

摘要：在乡村振兴背景下，民族地区中职院校将财经素养教育与创新创业教育融入《农村电商》课程具有重要意义本文通过分析职业院校财经素养教育与创新创业教育的融合路径，针对乡村振兴背景下民族地区财经素养教育与创新创业教育现状及问题，提出财经素养教育与创新创业教育在中职《农村电商》课程的融入策略，并设计了具体可操作的教学实践案例，以期为乡村振兴培养更多具备电商技能和创性创新型的复合型人才。

关键词：

财经素养教育；创新创业教育；乡村振兴；少数民族；《农村电商》

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(6)